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信息技术能力提升专项培训

标签:信息技术,能力,提升,专项,培训 2017-06-19 19:07:33 来源:
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www.168msc.com,“我入行的时候很流行Flash、之前有段时间流行在纸上印一个东西,然后恐龙在纸上出现(增强现实)……后来有即时定位、人脸识别、3D打印、无人机。  2014年开始,优酷土豆尝试电商变现,通过植入广告直接对接淘宝的商品库,用户在线完成购买。当地法院不仅有先天优势实现“依法受案”,更有动力通过破产程序解决在2011年后凸显的“本土债务危机”。根据投资方向、交易策略和投资风格等方面的不同,可以将CTA分为不同的类型。

(数额不确定,有争议)。一位自称黎姓女士在自己的朋友圈发“广告”称,自己一个人住在郑州,今年冬天特别想去三亚看大海,想找一位“女儿”陪其去旅游,并且愿意负担全程所有费用。这很好的诠释了赵军的投资策略,他擅长采用埋伏型投资策略,在主流情绪之外寻找被市场忽视和冷落的投资机会。  “依法破产”理念的本土化,首先在江浙地区破冰。

首先,新法基本恢复了86年破产法的“别除权”规则,肯定担保债权人对担保物取得不受破产清算程序影响的优先收偿权。满足以上条件之后,淘宝官方会对具备一定的店铺经营能力的卖家,发起2016淘宝双十二报名邀请。以报复、泄愤为目的,威胁、恐吓、故意伤害、杀害警察及其近亲属或者实施其他侵犯人身权利、财产权利的行为,构成违反治安管理行为的,依法从重给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法从重追究刑事责任。距离双12越来越近了,今年参与口碑双12的商家逾100万家,活动从之前的24小时延长到了三天三夜(12月10日至12日)。

1.项目简介

本项目是进一步提高中小学(幼儿园)教师教育技术应用能力,促进现代教育技术在教学中的有效应用,提高中小学教育教学质量。

2.培训对象

中小学(幼儿园)各学科教师

3.核心培训课程

以小学语文为例,部分培训课程如下:

篇章 专题名称 主讲人 建议
学时
理念篇 教育变革中的技术力量 祝智庭 2
热点篇 MOOCs与个性化学习 闫寒冰 2
微课程及教学应用 刘名卓、
王隽
2
虚拟实验与未来教学 张代培 2
技术篇 基础应用 教学PPT设计入门(2010) 王隽、褚文培、吴昭 6
Word应用基础(2010) 李笑樱、
杜龙辉
6
Excel应用入门(2010) 杜龙辉 6
提高应用 PPT的设计及高级教学应用(2010) 王隽、褚文培、吴昭 6
Word的高级教学应用(2010) 李笑樱 3
用Excel挖掘教学信息(2010) 杜龙辉 6
方法篇 微课程的设计与应用 闫寒冰、
刘名卓
12
信息技术支持的教学环节优化 闫寒冰 12
小学语文教学中的信息技术应用 王晓荣 8
案例篇 小学语文教学中信息技术应用案例评析 周小艳等 15

 

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